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    请不要问我时间是哪里来的

    RT,作业累死了。离完成还早...
    以前以为没时间写篇博客这种事情应该不至于发生,不过最近还真是...

    转换一下话题吧,很早以前想说的。今天看到某人博客于是又激发了这个话题。
    如果说STG教了我什么东西的话,那对我最有影响的肯定是我对“天赋”的观念。
    每次自己有什么进步的时候,都会很高兴。因为那是自己的投入得到回报的证明。在玩东方STG三年半后的今天,我觉得更是如此。曾今完全看不到希望的一些目标,现在能在研究和练习后都能达成。可能是因为STG把能力数值化了,我才比人生中更能察觉到进步的喜悦吧。
    避弹的极限在哪里?很多玩家应该都思考过这个问题。关卡重复到一定程度,就连记下一个只有遇到随机要素才会有变动的走位也是可能的。这一点,在避弹不是也通用么?两种技能都是靠练习堆积出来,只是一种更加通用,更难意识到而已。
    不过这是完全否定了天赋的说法。天赋是不可否定的,学习速度和极限在不同人身上会有不同的体现。问题是天赋到底有多重要?
    任何正常的学习曲线中都存在两个特征。一是时间的投入和知识/熟练度一直都是正比。二是熟练度都存在一个逼近但是不超过的极限。在STG中,这代表的就是不管有没有天赋,只要投入时间,直到极限为止能力会一直提升。
    这个极限实际上代表了两种可能。一个是如同关卡记忆一般,如果能记住最小的细节,那么就不能更熟练了。另一个是避弹。到了个人理解能力和反应力的极限,那么就很难超过这条线了。避弹到底有没有极限我不知道,不过我知道自我的极限或者避弹的极限如何才能达到。把自己的所有时间投入进去,当感觉到除了人类本能的提升外没办法进步了,那就是自己的极限。不过多思考什么,因为只要一直重复就能有进展。
    天赋只有两个作用,一个是提升极限,一个是学习的加速。如果有心有条件,那么时间肯定不是问题。当到了那真正的极限的时候,就能发现实际上天赋的影响,虽不可超越,却有多么微弱。在那之前,天赋是不能当挡箭牌的。
    ------------------------------

    不止STG,任何技能上都可以利用类似的方法。可惜的是对自己能力没有把握,或者真的是因为状态不好到了一个瓶颈。有时很难看到进步。比如在最近的练习中就经常会遇到这种情况。虽然花了时间却没有任何进展。有时开始怀疑我到底是不是对的,是否进步真的如此困难遥远。
    不过经过每次的犹豫,我还是坚信我是对的。不放弃,不失去对自己的信仰,我想以这种笨蛋的冲劲冲到最后。

    Comments (7)

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    eeewrote:
    嗯...感谢xixi的建议。
    我学习容易被杂念影响,这方面应该有很大的改进空间。
    Nov. 13
    xixifrank -wrote:
    尽量保证学习的时候一定要进入一种忘我的状态,效率上去了,剩下来娱乐的时间自然就多了。
    至于其他,每个人差别太大,也没有办法帮你什么。总体看来我规避掉了很多我不情愿做的事(比如高考,GRE等等),所以才能发展出不少兴趣。
    Nov. 12
    eeewrote:
    好吧,我对没时间这个问题也要开始考虑了...
    xixi学习很厉害XD,xixi在学习和兴趣的平衡不知道有没有什么可以指点的地方?最近被这个搞得很累。
    另外期待Z.B的学术文。
    Nov. 12
    xixifrank -wrote:
    经济学里面这种东西研究的太多了,不过根本不用那么多理论的。怎么样做事?我自己就可以拿来做例子。我学姐问过我一句话:我怎么看你好象不怎么看书呀?我就笑笑。然后我两门期中考试都是满分。

    因为我半睡半醒时能想到些东西,坐在马桶上能想问题,吃饭时会走神。这些,其他人当然不容易看到。

    我以为,一个人坐在马桶上想到的东西,一般来说就是他有天赋的地方。这时候简单来说就是发起来了。

    如果你把功夫都花在看书而不是蹲马桶上,也许最后结果也能不错,但你一定没我轻松。
    Nov. 11
    xixifrank -wrote:
    呵呵,天赋这个东西,是用来给自己指一条方向,而不是用来限制住自己的。“没时间”这个借口的确好用,管你什么人,你就能活这么多年,在有限的人生中,当然多做点登峰造极、或是自己觉得愉快的事为妙。

    在这个社会中,经常有人想把自己擅长的和你不擅长的去比较,愿者上钩。
    Nov. 11
    Z.Bladewrote:
    没有“忙”(等价于“没时间”),只有“不重要”。这话在偶所知的范围里最早出自郑氏的笔下。

    至于“天赋”在什么情况下会影响极限,什么情况下对进步望尘莫及,近期偶在冥想中已逐渐理清头绪。不过说到扯出来,还需要一定的酝酿期。
    Nov. 11
    SunL.Zwrote:
    发明“天赋”这个词的大概是个懒散的家伙,把思维方式、学习方法、知识见识这些难以量化但都影响学习效率的方面,用“天赋”一个词就给概括了。于是用得多了大概也会变成得他一样懒散,入门前不敢接触,入门后疏于练习。

    P.S. 我发现没时间是个比没天赋更好用的借口XD
    Nov. 11

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